http://fragille.wordpress.com/2008/03/12/future/ Wed, 27 Aug 2008 13:48:44 +0000 http://wordpress.com/ hourly 1 http://fragille.wordpress.com/2008/03/12/future/#comment-20 Clairwinder Mon, 17 Mar 2008 19:10:56 +0000 http://fragille.wordpress.com/2008/03/12/future/#comment-20 era bem bom continuarmos com 14 anos, eu já vou com quase 16 já escolhi a minha área. Faz os testes psicotécnicos, a mim não me ajudaram mas isso foi porque a psicologa, e desculpa a expressão, era uma grande bosta. Se te acontecer o mesmo que aconteceu a mim e calhar-te uma incompetente de primeira, procura psicologoas de outras escolas que te possam ajudar nesse sentido ;). Vais ver que vais conseguir decidir a área onde melhor te vais adaptar. era bem bom continuarmos com 14 anos, eu já vou com quase 16 já escolhi a minha área.
Faz os testes psicotécnicos, a mim não me ajudaram mas isso foi porque a psicologa, e desculpa a expressão, era uma grande bosta. Se te acontecer o mesmo que aconteceu a mim e calhar-te uma incompetente de primeira, procura psicologoas de outras escolas que te possam ajudar nesse sentido .
Vais ver que vais conseguir decidir a área onde melhor te vais adaptar.

]]> http://fragille.wordpress.com/2008/03/12/future/#comment-18 rockmix137 Mon, 17 Mar 2008 17:49:24 +0000 http://fragille.wordpress.com/2008/03/12/future/#comment-18 ai que comentário gigante =x sorry ai que comentário gigante =x sorry

]]> http://fragille.wordpress.com/2008/03/12/future/#comment-17 rockmix137 Mon, 17 Mar 2008 17:48:21 +0000 http://fragille.wordpress.com/2008/03/12/future/#comment-17 Se eu pudesse iria contigo, mas quando era bem mais pequenina saltava na cama a gritar "Não quero crescer nunca!" e a olhar para todos os cantos do quarto para ver se avistava a sombra do Peter ali escondida e, escusado dizer, nem o Peter, nem a Sininho, nem o Capitão Gancho, nem os meninos perdidos apareceram... Portanto, é melhor colocares esse como o Plano B. Admito que, quando chegou o dia de escolher a área, não tinha dúvidas quanto ao que escolher: Letras ou Humanidades. E, como o Governo juntou as duas, ainda mais fácil ficou. Sempre podes fazer os testes psicotécnicos, pode ser que ajude. Mas... se te calhar uma área tipo Ciências Tecnológicas e quiseres mesmo no fundo ir para artes, não sigas o resultado do teste. Sei que é uma frase clichet mas, ei, segue o teu coração. Porque se fores para algo que não gostes e não te estimule, será muito mais dificil aplicares-te e interessares-te. E, mesmo que te enganes, podes voltar atrás. Por exemplo, tenho na minha turma ( 10º de Linguas e Humanidades) gente que devia estar no 11º de CT mas que perceberam que não era aquilo que eles verdadeiramente queriam e depois decidiram optar pela área de que gostavavam. Anyway, aqui vem outro clichet: quem não arrisca, não petisca. Espero ter ajudado!* Se eu pudesse iria contigo, mas quando era bem mais pequenina saltava na cama a gritar “Não quero crescer nunca!” e a olhar para todos os cantos do quarto para ver se avistava a sombra do Peter ali escondida e, escusado dizer, nem o Peter, nem a Sininho, nem o Capitão Gancho, nem os meninos perdidos apareceram… Portanto, é melhor colocares esse como o Plano B.
Admito que, quando chegou o dia de escolher a área, não tinha dúvidas quanto ao que escolher: Letras ou Humanidades. E, como o Governo juntou as duas, ainda mais fácil ficou.
Sempre podes fazer os testes psicotécnicos, pode ser que ajude. Mas… se te calhar uma área tipo Ciências Tecnológicas e quiseres mesmo no fundo ir para artes, não sigas o resultado do teste. Sei que é uma frase clichet mas, ei, segue o teu coração. Porque se fores para algo que não gostes e não te estimule, será muito mais dificil aplicares-te e interessares-te.
E, mesmo que te enganes, podes voltar atrás. Por exemplo, tenho na minha turma ( 10º de Linguas e Humanidades) gente que devia estar no 11º de CT mas que perceberam que não era aquilo que eles verdadeiramente queriam e depois decidiram optar pela área de que gostavavam.
Anyway, aqui vem outro clichet: quem não arrisca, não petisca.
Espero ter ajudado!*

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